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101學年綜合高中

諮詢輔導專案
學校基本資料
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緣起      
 
         綜合高中自85學年度辦理以來,在辦理的過程中,成效良好之學校,使學生、家長與教師,深深感受多元、彈性、人本的綜合高中特色。但也有部份辦理學校,或因現實因素的考量,或因客觀環境的限制,未能充分掌握綜合高中之教育精神,造成執行成效不如預期理想。

         教育部遂於90年度起推動「綜合高中試辦成效之檢討及發展改進方案」,積極面對辦理綜合高中之各項問題並提出解決之道。惟為因應整體環境之變遷,並結合高中職社區化中程計畫之推動,再次全面檢視學校在轉型綜合高中的過程中窒礙難行之處,於是自92年度起辦理綜合高中諮詢輔導專案。
 
 
 

101學年度訪視指標

一、提供多元課程
向度內容 指標 參考資料 檢核方式
1-1
學校設有健全的課程發展組織並且運作良好
1-1-1
學校能適時訂定並修正綜合高中課程,由學科教學研究會、課程發展委員會逐級討論,經教務會議討論通過後,依行政程序報核
1. 100學年度教學研究會會議紀錄。
2. 100學年度課程發展委員會之組織要點及會議紀錄。
3. 100學年度教務會議紀錄或校務會議紀錄。
4. 100學年度學程核定文件。
5. 其他。
1.查閱
2.訪談
1-1-2
各課程發展組織能依學生需求、學校願景、社區資源等,訂定及修訂綜合高中課程
1. 校務發展之短、中、長期計畫(含綜合高中發展)。
2. 100學年度(或最近年度)適性學習社區教育需求評估相關資料。
3. 100學年度學生進路需求調查紀錄。
4. 100學年度綜合高中課程發展委員會會議紀錄。
5. 綜合高中課程細部執行計畫。
6. 其他。
1.查閱
2.訪談
 
1-2
學校能依統整、試探、分化、專精原則規劃課程
1-2-1
依綜合高中課程綱要,規劃並提供多元課程
1. 綜合高中課程細部執行計畫。
2. 99-100學年度綜合高中課程手冊。
3. 學校基本資料之「各學年度核定開設學程之實際選修人數」 。
4. 100學年度綜合高中課程發展委員會會議紀錄 。
5. 100學年度綜合高中畢業生在校三年選課單 。
6. 其他(例如:學校所在社區之產業分析等)
1.查閱
2.訪談
1-2-2
依綜合高中課程綱要,採高一課程統整試探,高二起提供2種學術學程及2種以上專門學程,以利學生適性發展
1. 100學年度綜合高中課程手冊。
2. 100學年度各學程之課程資料:各學程之課程規劃符合該學程之能力需求及特色發展。
3. 學校基本資料之「學程分析表」。
4. 99-100學年度各學期課表。
5. 100學年度學生選課輔導之紀錄。
6. 高一下之深度試探課程應符合下列情形:
  (1) 依學校開設之學程提供多元試探課程予學生選修。
  (2) 學生擇定學程之時間為高二上學期。
  (3) 試探課程必須是非學程核心科目。
7. 其他。
1.查閱
2.訪談
1-3
學校能依綜合高中課程發展需要,妥善調配師資
1-3-1
學校能依教學需要聘請合格教師
1. 100學年度綜合高中專兼任教師學歷、第二專長、證照、授課等基本資料(分學科表列)。
2. 學校基本資料之「全校日間部教師師資結構」。
3. 輔導委員手冊量的指標數值。
4. 其他。
1.查閱
1-3-2
學校能依教師專長安排授課
1. 100學年度綜合高中專兼任教師學歷、第二專長、證照、授課等基本資料(分學科表列)。
2. 學校基本資料之「全校日間部教師師資結構」。
3. 輔導委員手冊量的指標數值。
4. 100學年度綜合高中班級課表及教師授課表。
5. 其他。
1.查閱
2.訪談
1-3-3
學校能預估綜合高中師資需求,研擬師資調配計畫
1. 綜合高中學校100學年度師資調配計畫。
2. 學校基本資料之「全校日間部教師師資結構」
3. 學校基本資料之「各學年度核定開設學程之實際選修人數」。
4. 其他。
1.查閱

 

二、強化適性輔導
向度內容 指標 參考資料 檢核方式
2-1
學校建置有完善之輔導網絡推展學生適性輔導機制
2-1-1
整合各處室資源,以學生為中心,推動適性輔導機制
1. 100學年度各處室分工合作相關資料或會議紀錄。
2. 其他。
1.查閱
2.訪談
2-1-2
為辦理學生適性輔導,聘有合格輔導教師
1. 100學年度全校輔導教師學歷、專長、證照等基本資料 。
2. 其他。
1.查閱
2.訪談
2-1-3
充分運用社區輔導資源,以提昇輔導品質
1. 100學年度綜合高中運用社區輔導資源之實施紀錄或相關資料。
2. 其他。
1.查閱
2-2
學校能協助學生適性發展
2-2-1
實施相關心理或教育測驗並進行解釋,以協助學生認識自己
1. 100學年度心理或教育測驗實施計畫及相關紀錄。
2. 其他。
1.查閱
2.訪談
2-2-2
定期或不定期辦理生涯探索活動,並提供適性輔導
1. 100學年度生涯探索課程或活動之實施計畫及相關紀錄。
2. 100學年度綜合高中學生適性輔導方案及其具體成效 。
3. 100學年度綜合高中學生個人生涯檔案或學習檔案之建置與運用情形 。
4. 100學年度綜合高中學生分流調查紀錄。
5. 100學年度生涯規劃課程之實施計畫及相關紀錄。
6. 100學年度申請辦理精進計畫之相關紀錄。
7. 其他
1.查閱
2.訪談
2-2-3
定期辦理選課輔導等相關活動
1. 100學年度選課輔導活動之實施計畫及相關紀錄。
2. 100學年度學生對於學校之課程選修機制回饋意見之處理情形。
3. 其他
1.查閱
2.訪談
2-2-4
提供學生進路發展之相關資訊與諮詢
1. 100學年度升學輔導活動之實施計畫及相關紀錄。
2. 100學年度就業輔導活動之實施計畫及相關紀錄。
3. 其他。
1.查閱
2.訪談
2-2-5
訂有諮詢服務機制,暢通學校及家長之溝通,以協助家長認識綜合高中
1. 100學年度綜合高中家長親師座談會實施計畫及相關紀錄。
2. 100學年度綜合高中家長課程說明會實施計畫及相關紀錄 。
3. 其他。
1.查閱
2-3
學校能積極提昇輔導工作成效
2-3-1
教師積極參與校內外各類輔導研習活動
1. 100學年度綜合高中教師參加校內外各類輔導研習活動進修紀錄。
2. 參加輔導研習教師分享研習心得與經驗之佐證性資料。
3. 其他。
1.查閱
2-3-2
能依業務推動情形定期檢討學生事務與輔導措施
1. 100學年度輔導工作會議紀錄。
2. 100學年度輔導工作檢討改善等相關資料。
3. 重要或具代表性之個案輔導資料(紀錄)。
4. 其他。
1.查閱

 

三、落實選修機制
向度內容 指標 參考資料 檢核方式
3-1
學校能輔導學生依性向、興趣及能力,適性選擇學程與課程
3-1-1
學校能依綜合高中課程之相關規定,訂定課程選修辦法
1. 100學年度綜合高中課程手冊。
2. 100學年度綜合高中相關選課辦法。
3. 其他。
1.查閱
2.訪談
★3-1-2
學校能確實辦理課程預選、加選、退選及輔導作業
1. 100學年度學生選課單。
2. 100學年度綜合高中學生課程預選紀錄及預選輔導資料。
3. 100學年度綜合高中學生加、退選紀錄及相關輔導資料。
4. 100學年度學校辦理學生線上選課情形。
5. 其他。
1.查閱
2.訪談
3-1-3
綜合高中選修科目之排課,打破班級界限,提供學生跨班級、年級、學程、學校及預修等適性選修機制
1. 100學年度綜合高中課表。
2. 100學年度綜合高中學生參與跨校選課或至大學校院預修進階課程紀錄。
3. 100學年度綜合高中學生班際選課相關資料,如教師之成績冊、班級上課點名條及學生個人課表等。
4. 學校基本資料之「100學年度第2學期綜合高中部班際(含校際)選課(跑班)情形一覽表」。
5. 學校基本資料之「各學年度綜合高中畢業生主修學程人數表」。
6. 學校基本資料之「綜合高中補助款運用情形-100年度經常門」。
7. 其他。
1.查閱
2.訪談
3-2
學校能適切規劃選修課程之教學活動
3-2-1
依綜合高中學生學習需求,實施分組教學、補救教學、加深教學或增廣教學
1. 100學年度綜合高中分組教學實施計畫及相關紀錄。
2. 100學年度綜合高中補救教學實施計畫及相關紀錄。
3. 100學年度綜合高中加深教學或增廣教學實施計畫及相關紀錄。
4. 其他。
1.查閱
2.訪談
3-3
學校能配合課程選修結果規劃相關措施
3-3-1
結合各處室行政資源,輔導學生運用空白課程提高自我學習成效
1. 100學年度綜合高中空白課程實施計畫及執行之分工情形。
2. 100學年度綜合高中空白課程名單、實施場所、師資安排等相關資料。
3. 100學年度空白課程之實施內容及相關紀錄。
4. 100學年度學生空白課程出勤相關資料。
5. 其他。
1.查閱
2.訪談
3-3-2
綜合高中教師依科目性質與學生學習情形,實施多元評量
1. 綜合高中學生成績考查辦法補充規定。
2. 100學年度綜合高中學生成績評量方式紀錄或能顯示多元評量的證明文件。
3. 100學年度學生學習檔案建置之相關資料。
4. 其他
1.查閱
2.訪談

 

四、符應政策程度
向度內容 指標 參考資料 檢核方式
4-1
學校能依校務發展及學生需求,發展綜合高中
★★4-1-1
學校經整體校務發展評估,妥適規劃綜合高中發展策略
1. 學校校務發展計畫
2. 100學年度綜合高中年度工作計畫及執行成果。
3. 100學年度學校辦理社區整合、資源共享之課程或教學活動之相關實施紀錄。
4. 99-100學年度科班調整計畫。
5. 學校基本資料之「綜合高中實施情形-各學年度綜合高中辦理班級數」。
6. 其他。
1.查閱
2.訪談
4-2
學校能配合相關行政措施並積極宣導綜合高中精神
★★4-2-1
辦理校內綜合高中理念與實施成果之宣導活動
1. 100學年度綜合高中校內宣導會議紀錄及執行情形。
2. 其他。
1.查閱
2.訪談
★★4-2-2
辦理校外綜合高中理念與實施成果之宣導活動
1. 100學年度綜合高中校外招生宣導會議紀錄及執行情形。
2. 建置與更新綜合高中網頁之情形:網頁內容包含最新公告、課程手冊、學程介紹、教學實施、學生輔導、辦學成果、招生資訊、各項法令、綜高Q&A及相關連結等。
3. 100學年度綜合高中文宣品:含開設學程說明。
4. 其他。
1.查閱
2.訪談
★4-2-3
積極參與綜合高中相關研習,進而內化為校內教學或輔導相關活動
1. 100學年度綜合高中相關研習紀錄及執行情形。
2. 參加研習教師分享研習心得與經驗之佐證性資料。
3. 將研習結果內化為校內教學活動或輔導活動之佐證性資料。
4. 其他。
1.查閱
2.訪談
4-3
學校能有效運用資源發展綜合高中
4-3-1
校長及行政人員能充分運用校內外資源支持綜合高中業務之推展及改善
1. 100學年度學校校務會議、行政會報等會議紀錄。
2. 100學年度學校經費執行情形。
3. 其他補助計畫之資源運用於綜合高中發展之情形。
4. 其他。
1.查閱
2.訪談
4-3-2
依規定及綜合高中發展需求編列補助經費,並專款專用
1. 100年度綜合高中補助款計畫及核定文件。
2. 採購程序合乎政府採購法等相關規定。
3. 申請經費補助明細表與採購核銷資料。
4. 運用補助經費購置之設備貼有財產標籤。
5. 學校基本資料之「綜合高中補助款運用情形」。
6. 其他。
1.查閱
2.參觀
4-3-3
補助經費購置之設備,能妥為管理與維護,並有效運用
1. 設備使用相關紀錄(教室課表、使用登記簿等)。
2. 學校基本資料之「綜合高中補助款運用情形」。
3. 其他。
1.查閱
2.參觀

 

五、其他
向度內容 指標 參考資料 檢核方式
5-1
學校能建立自我學校之綜合高中特色
5-1-1
符合學校定位與發展目標,發揮綜合高中辦學特色及績效
1. 學校提供促成綜合高中特色發展之規劃、執行及辦理成效等具體文件。
1.查閱
2.訪談
5-2
學校積極改善綜合高中之業務推展
5-2-1
依據前次綜合高中諮詢輔導訪視,具體落實改善措施及進步情形
1. 前次綜合高中諮詢輔導專案實地訪視委員建議事項之改善情形,及相關檢討會議紀錄。
1.查閱
2.訪談

資料更新日期:2012年12月12日